Q. “1952లో సిటీ కాలేజీ సంఘటన తెలంగాణ యువతలో ఉద్యోగ వివక్షపై ఉన్న కోపాన్ని ప్రతిబింబించింది.” ఈ సంఘటన యొక్క నేపథ్యాన్ని చర్చించండి మరియు ఇది ఆరంభ దశ నిరసనకు చిహ్నంగా ఎలా గుర్తింపు పొందిందో వివరించండి?

పరిచయం:
1952లో హైదరాబాద్‌లోని సిటీ కాలేజీ సంఘటన తెలంగాణ యువత గుర్తింపు కోసం జరిగిన తొలి సంఘటిత ఆందోళనగా నిలిచింది. ఇది న్యాయం మరియు రాష్ట్ర గుర్తింపు పోరాటానికి బీజం వేసింది. ముల్కీ నిబంధనల ఉల్లంఘన, స్థానిక ఉద్యోగ హక్కులను కాపాడటానికి ఉద్దేశించిన నియమాలు, ఈ సంఘటనకు కారణమై, వ్యవస్థాగత వివక్షపై లోతైన అసంతృప్తిని ప్రతిబింబించింది.

విషయం:
I. నేపథ్యం మరియు ముఖ్య సంఘటనలు
A. ముల్కీ నిబంధనలు మరియు వాటి ఉల్లంఘన
1. ముల్కీ నిబంధనలు (1919): హైదరాబాద్‌లో 15 సంవత్సరాల నివాసం ఉన్న స్థానికులకు (ముల్కీలకు) ఉద్యోగాలను కేటాయించే నియమం.
2. అమలు వైఫల్యం: 1948 తర్వాత, వెల్లోడి పరిపాలన ఈ నిబంధనలను అమలు చేయలేదు, ఫలితంగా స్థానికేతరులు ముఖ్యమైన ప్రభుత్వ ఉద్యోగాలను ఆక్రమించారు.
3. స్థానికేతరుల నియామకాలు: కోస్తా ఆంధ్ర నుండి వచ్చిన వారు విద్య, రెవెన్యూ, మరియు నీటిపారుదల రంగాలలో ఉద్యోగాలు పొందారు.

B. వరంగల్ ఉపాధ్యాయుల బదిలీ సమస్య
1. స్థానిక ఉపాధ్యాయుల బదిలీ: వరంగల్‌లో స్థానిక ఉపాధ్యాయులను బదిలీ చేసి, వారి స్థానంలో బయటి వారిని నియమించడం వల్ల నిరసనలు చెలరేగాయి.
2. యువత అసంతృప్తి: అర్హతలు ఉన్నప్పటికీ తెలంగాణ యువత వివక్షకు గురైంది, ఫలితంగా విస్తృత అసంతృప్తి వ్యాపించింది.

II. సిటీ కాలేజీ సంఘటన మరియు దాని ప్రభావం
A. హింసాత్మక కాల్పులు
1. పోలీసు కాల్పులు (సెప్టెంబర్ 3, 1952): సిటీ కాలేజీ మరియు పత్తర్‌ఘాట్ వద్ద శాంతియుత నిరసనకారులపై పోలీసులు కాల్పులు జరిపారు. దీనిలో నలుగురు మరణించి, అనేకమంది గాయపడ్డారు.
2. అమరవీరులు: ఈ మరణాలు నిరసనలను అమరవీరుల ఉద్యమంగా మార్చి, విస్తృత ప్రజాసమర్థనను పొందాయి.

B. నినాదాలు మరియు సాంకేతికత
1. నినాదాలు: "నాన్-ముల్కీ గో బ్యాక్" మరియు "ఇడ్లీ సాంబార్ గో బ్యాక్" నినాదాలు స్థానికేతరుల ఆధిపత్యానికి వ్యతిరేకంగా జనాదరణ పొందాయి.
2. సాంస్కృతిక గుర్తింపు: ఈ నిరసనలు తెలంగాణ యొక్క ప్రాంతీయ గుర్తింపు మరియు స్వాభిమానాన్ని నొక్కి చెప్పాయి.

III. విస్తృత భాగస్వామ్యం మరియు రాజకీయ సమీకరణ
1. విద్యార్థి నాయకత్వం: ఈ ఉద్యమానికి ప్రధానంగా విద్యార్థులు నాయకత్వం వహించారు. ఉపాధ్యాయులు మరియు పౌర సమాజం నుండి గణనీయమైన ఆదరణ పొందారు.
2. విస్తృత నిరసనలు: హైదరాబాద్, వరంగల్, మరియు ఇతర నగరాల్లో విస్తృత బంద్‌లు, ర్యాలీలు, మరియు సమ్మెలు జరిగాయి.
3. ప్రాంతీయవాదంగా మార్పు: ఈ ఉద్యమం ఉద్యోగ హక్కుల డిమాండ్ నుండి ప్రాంతీయ స్వయం ప్రతిపత్తి మరియు తెలంగాణ రాజకీయ గుర్తింపు వైపు విస్తరించింది.

IV. దీర్ఘకాల వారసత్వం
1. 1969 ఉద్యమంపై ప్రభావం: 1952 నిరసనలు 1969 తెలంగాణ ఉద్యమానికి భావజాల పునాదిని స్థాపించాయి.
2. తెలంగాణ రాష్ట్ర ఏర్పాటు: 1952లో చేసిన త్యాగాలు మరియు నిరసనలు 2014లో తెలంగాణ రాష్ట్ర ఏర్పాటుకు దోహదపడ్డాయి.

ముగింపు
1952 సిటీ కాలేజీ సంఘటన తెలంగాణ పోరాటంలో ఒక కీలక ఘట్టంగా మారి యువత నేతృత్వంలోని నిరసనలను రగిలించి. "నాన్-ముల్కీ గో బ్యాక్" వంటి నినాదాలను ప్రజాదరణ పొందేలా చేసింది. ఈ నినాదాలు 1952 ఆందోళనలో ప్రతిధ్వనించి, ఉద్యమాన్ని ఉత్తేజపరిచాయి మరియు 2014లో ప్రత్యేక తెలంగాణ ఏర్పాటుకు దోహదపడ్డాయి. ఇలా విశ్వమంతా న్యాయం కోసం జరిగే ప్రయాణం తరచూ తరగతి గదిలో ప్రారంభమై, శాసనసభలో పరిసమాప్తమవుతుందని ఈ సంఘటన నిరూపించింది.